期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于高中英语写作教学的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。”
作者
张云
机构地区
安徽省霍邱县第一中学英语组
出处
《科技信息》
2009年第32期I0292-I0292,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语教学
普通高中
写作
组成部分
课程标准
基础教育
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
41
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
15
参考文献
3
1
张世育,魏政军,李明.
高三低水平学生书面表达能力现状的调查报告[J]
.中小学英语教学与研究,2006(4):54-56.
被引量:3
2
吴欣.
有效外语教学策略研究及运用[J]
.课程.教材.教法,2001,21(1):39-45.
被引量:33
3
陶大春.
高中英语书面表达课堂训练、指导的实践与探索[J]
.中小学英语教学与研究,2003(10):26-29.
被引量:8
二级参考文献
6
1
方建移,邵瑞珍.
中学生英语词汇记忆的策略训练研究[J]
.应用心理学,1996,2(2):3-9.
被引量:16
2
章兼中 俞红珍.中小学英语学习策略的研究[J].中小学英语教学与研究,1997,(5).
3
Brown Douglas H. Teoching by principles, Prentice Hall, 1994.
4
Rutherford W. E, Second language grammar:learning and teaching, Longman, 1987.
5
Lawson, M. J. and Hogben, D, The vocabulary learning strategies of foreign language students in language learning, 1996.
6
Raimes, Ann. Out of the woods : emerging traditions in the teaching of writing, in TESOL Quarterly 25 (3), 407-430,1991.
共引文献
41
1
王玮玮.
关于高中英语写作教学的思考[J]
.中学生英语,2020,0(8):90-90.
被引量:1
2
林燕.
高中英语课程教学之我见[J]
.校园英语(教研版),2011(4):57-57.
3
马丹.
高中英语有效课堂教学的策略研究[J]
.新课程学习(下),2010(9):95-95.
4
夏侯富生,吕菲.
小学生英语学习策略年级差异研究[J]
.教育研究与实验,2006(5):64-68.
被引量:7
5
詹灵.
英语交际法的教学适用条件和教学策略[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(3):134-134.
6
王学儒.
运用词块理论提高学生的英语写作能力[J]
.中小学外语教学,2008,31(7):18-22.
被引量:51
7
曾铁芹.
新课程标准下如何指导高中英语写作[J]
.中学生英语(教师版),2009(7):68-69.
8
洪秀文.
新课改背景下高中英语教学探讨[J]
.现代商贸工业,2010,22(11):260-261.
被引量:30
9
丁新颜.
如何打造高效的高中英语课堂教学研究[J]
.教育教学论坛,2011(3):229-230.
被引量:6
10
董红艳.
新课改背景下高中英语教学研究[J]
.新课程(教研版),2010(11):76-76.
同被引文献
3
1
姜秋莲.
高中英语写作教学的思考[J]
.大连教育学院学报,2010,26(1):81-82.
被引量:11
2
任玲,陈艳丽.
同伴评价在高中英语写作教学中的策略研究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2010,31(7):185-186.
被引量:11
3
方芳.
论高中英语写作教学中的意义建构[J]
.教学与管理(理论版),2010(4):67-68.
被引量:9
引证文献
1
1
王小敏.
翻转课堂于高中英语写作教学的可行性研究[J]
.西部素质教育,2015,1(4):112-112.
被引量:15
二级引证文献
15
1
刘彤苑.
在高中英语教学中应用翻转课堂教学模式探究[J]
.高考,2020,0(1):52-52.
2
熊玉林.
高中英语微课教学质量的提升方法分析[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(6):99-99.
被引量:2
3
吴国成.
翻转课堂下的高中英语写作教学设计略探[J]
.新课程,2017,0(27):129-129.
被引量:2
4
瞿梦雨.
翻转课堂在高中英语写作教学中的应用[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):74-74.
被引量:2
5
陈铸芬,李梦茹.
将学情前测和翻转课堂应用于英语写作与翻译教学的可行性研究[J]
.海外英语,2018(1):46-47.
被引量:6
6
宣继洋,袁晓红.
浅析翻转课堂在高中英语教学中的应用意义[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(3):164-165.
被引量:2
7
侯英平.
基于翻转理念的混合式高中英语写作教学模式探究[J]
.学周刊,2018(19):138-139.
被引量:9
8
张庆东.
关于高中英语翻转课堂的深入思考[J]
.校园英语,2018,0(16):206-206.
9
赵晗毓,李俊丽.
“翻转课堂”与当代中学英语教学的关系与可行性探究[J]
.长江丛刊,2017,0(13):109-109.
10
赵丽娜.
翻转课堂在大学英语写作教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(41):49-50.
1
聂振旗.
高中英语写作教学微探[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(10):185-185.
2
刘小芳.
高中英语写作教学刍议[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(14):138-138.
3
唐桂玲.
高中英语写作教学浅析[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(24):88-88.
4
朱幸娜.
浅谈英语写作教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(10):150-150.
5
陈红琳.
语篇分析相关理论在大学英语写作教学中的应用[J]
.武汉科技学院学报,2008,21(4):65-68.
被引量:3
6
贾静.
语篇衔接手段研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(2):133-135.
被引量:1
7
贾静.
语法衔接手段研究[J]
.考试周刊,2013(90):66-67.
8
应慧君.
英语作文有效批改方案之探索[J]
.中学生英语(中旬刊),2011(3):52-54.
被引量:1
9
杨晓茹.
英汉互译中的换形译法研究[J]
.新丝路(下旬),2016(10):87-87.
10
费维宝,刘娣.
心理学英语论文文体规范[J]
.青年与社会(下),2015,0(9):112-114.
科技信息
2009年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部