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多媒体类课程教学中易忽视问题探析
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摘要
多媒体类课程教学除了具有一般的教学特征外,还具有自身的特点,本文对多媒体类课程教学过程中容易忽视的五个方面进行了相关分析,并针对这五个方面的问题,给出了相应的建议和对策。
作者
陈卫东
机构地区
江苏联合职业技术学院徐州财经分院
出处
《科技信息》
2009年第34期I0216-I0216,共1页
Science & Technology Information
关键词
多媒体
课程
问题
忽视
分类号
TP311.132 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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