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浅析高等数学教学改革
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摘要
本文讨论了高等数学教学现状,针对存在的问题,结合切身教学体会,从培养学生学习兴趣、教学班微型化等五个方面阐述了对高等数学教学改革的思考,力争提高教学质量,为社会培养具有数学思维的学习型人才。
作者
刘刚
王淑玲
杭丹
王艳艳
机构地区
徐州空军学院基础部
出处
《科技信息》
2009年第36期310-310,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
教学班
教师
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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