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高职商务英语专业《国际贸易实务》课程双语教学初探

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摘要 双语教学是当前高职教学改革的一个热门话题,同时也是我国高职教学的一个新方向。本文依据高职商务英语专业《国际贸易实务》课程的培养目标,主要对该课程实行双语教学的必要性和可行性进行探讨,并针对教学实践中所遇问题,提出建议。
作者 余洪英
出处 《科技信息》 2009年第36期I0005-I0005,共1页 Science & Technology Information
基金 2009年重庆市教学改革项目:高职高专双语教学改革研究与实践 编号:2009jgkt006
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