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幼儿园标志使用现状与相关建议的探讨

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摘要 文章通过网站收集和访谈的方法,分析了上海市各级各类幼儿园标志使用的现状、特点和存在的问题。并结合实际,提出幼儿园标志使用的一些建议,希望能够促进幼儿园更好、更有效地使用标志,能够为幼儿园的发展起到一定的促进作用。
作者 蔡东霞 梁莹
出处 《教育导刊(下半月)》 2010年第6期66-68,共3页 Journal of Educational Development
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