英语教学中的听力训练策略

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摘要随着我国教育由应试教育向素质教育的转变,外语教学的目的也越来越突出培养学生的外语交际应用能力。在听,说,读,写四项技能中,听是最基础的,最重要的技能。本文着重阐述训练英语听力的几个策略。

作者李文华

机构地区甘肃中医学院外语教研室

出处《科技信息》 2009年第36期I0145-I0145,共1页 Science & Technology Information

关键词英语听力训练策略

参考文献4

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科技信息

2009年第36期

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