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分层教学在《电工学》实践教学中的应用

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摘要 本文对分层教学法中的教学组织、实施、评价进行了详细的阐述和分析,并在《电工学》教学中进行了分层教学实践,实践证明分层教学法是适应学生个体差异的教学策略,具有提高教学质量、增强学习效率等优点。
作者 郭筱瑛
出处 《科技信息》 2009年第36期I0346-I0346,共1页 Science & Technology Information
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