专人健康教育在血液透析患者中的应用

目的观察专人健康教育在维持性血液透析患者中的作用。方法将68例维持性血液透析患者随机分为试验组36人,对照组32人。对照组给予传统健康教育,试验组则由专人制定健康教育方案,并全程针对性实施健康教育。2月后对两组患者进行评价。结果试验组对健康教育内容的掌握、护理工作满意度及对健康教育的依从性明显高于对照组(P<0.05)。结论专人健康教育可提高健康教育效果,让患者更好地掌握健康教育知识、密切护患关系、提高护理满意度。