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老师,我不要帮助

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摘要 刚接手这个班。班上原来的老师就对我说:“你要当心庆庆.他特别调皮。”一些家长看见庆庆在这个班。也纷纷说:“怎么这么倒霉啊,庆庆又和我的孩子同班。”当时我就想,什么样的孩子竟让老师这样头疼,让家长如此排斥呢?为此,我对庆庆进行了观察,渐渐地感受到庆庆并不像大家所看到的那样调皮捣蛋,他行为的背后有其复杂的心理原因。教师只有靠近他、关心他,
作者 陈伟琴
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第7期44-44,共1页 Early Childhood Education
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