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突出活动的特点
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摘要
原方案的活动内容很有价值,可以推敲的地方是,“小脚真能干”这一健康活动是赤脚进行的,如果仅设计走跑跳方面的活动,就不能凸现“快乐的小脚丫”这一主题。如果在走跑跳的过程中加入走过沙坑、水池、石子路、海绵小桥等情境,相信活动会有趣得多。幼儿也能在感知不同材质的过程中体验脚的作用,了解保护脚的方法。
作者
吴斌红
机构地区
江苏吴江经济开发区天和小学附属幼儿园
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2010年第7期57-57,共1页
Early Childhood Education
关键词
活动内容
健康活动
推敲
情境
感知
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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