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用“娃娃情趣日记”打开孩子心门

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摘要 多年的教育实践让我们认识到,对幼儿进行有效教育的前提是了解幼儿。我们尝试以“娃娃情趣日记”为钥匙,打开孩子的心门,读懂孩子的心。
作者 李漫 张海燕
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2010年第7期60-60,共1页 Early Childhood Education
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