指偶掉在地上后

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摘要游戏时间到了，孩子们都快乐地活动起来。我穿梭在各个游戏区域，观察孩子们的游戏情况。当我走到语言区时，发现书架下散落着几个小指偶。我观察了一会儿，发现没有一个孩子去把它们捡起来，有的孩子看见了还故意绕过去。见此情景，我忍不住说了：“你们看见地上的指偶了吗？怎么没人去捡？这是谁掉的？”没想到，几个孩子异口同声地说：

作者谭莉花

机构地区江苏常熟市颜港小学幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2010年第7期61-61,共1页 Early Childhood Education

关键词幼儿园教育方法教学管理玩具

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

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幼儿教育（教育教学）

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