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让学生成为学习的主人

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摘要在各学科的课堂上，新的课程理念越来越多地被诠释。教师越来越关注和研究学生的学，越来越重视“以学生为本”。那么，在班主任工作中，该怎样关注学生的学，该怎样让学生成为学习的主人呢？

作者马苏楣

机构地区上海市闸北区实验中学

出处《现代教学》 2010年第7期49-49,共1页 Modern Teaching

关键词因材施教合作学习

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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现代教学

2010年第7期

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