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用三视图来确定小正方体的块数

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摘要由实物的形状想象几何体，由几何图形想象实物的形状，进行几何体与其三视图之间的转化也是新课程标准的要求之一；由视图想象实物图形时不像由实物到视图那样能唯一确定，由一个往往可以想象出多种形状的物体．

作者傅润霞

机构地区江苏泰州高港中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第5期37-38,共2页

关键词几何体三视图转化基本元素

分类号 TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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数学教学通讯（教师阅读）

2010年第5期

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