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写意花鸟教学中的“意趣”
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摘要
写意花鸟画不但要表现花卉植物、翎毛草虫的自然生态之美,还要表达人的主观情感意志,把花鸟人格化,引发意趣。在写意花鸟画教学中,加深学生对作品意趣的理解,具有一定的意义。在写意花鸟画教学中引导学生对意趣的理解具体路径包括:在临摹教学中应避免死板的照套、照搬,应在意趣中理解;除了对笔墨、造型、构图等要点的研究之外,适当地引导学生对题画语句的推敲和琢磨,也能起到增加作品意趣的作用。
作者
陈天硕
机构地区
广东文艺职业学院美术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第6期73-75,共3页
Aesthetics
关键词
写意花鸟画
临摹教学
意趣
引导学生
花卉植物
自然生态
情感意志
人格化
分类号
J205 [艺术—美术]
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