期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何构建高效的课堂教学模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课程改革过程中,出现了诸多课堂教学模式,其实有效的课堂教学模式的核心都是构建以生为本的课堂,这需要充分体现学生的主体地位,强调课堂教学的互动探究,重视精讲点拨,重视迁移应用训练,重视教学手段的先进性,重视评价的多元性。只有真正体现学生为主体,教师为主导的教学模式,这样的课堂才能有高效可言。
作者
徐洪云
机构地区
江苏省连云港市云台中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第11期46-46,共1页
关键词
课堂教学模式
高效
以生为本
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
戴仁俊.
信息技术环境下有效教学的实施[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(9):35-38.
被引量:19
2
刘树超.
学校教研组建设浅谈[J]
.职业教育研究,2011(4):164-165.
被引量:3
引证文献
1
1
郑芬芬.
构建新型教研机制 创新教研模式——集团化背景下信息技术校本教研实践研究[J]
.中国教育技术装备,2017,0(1):17-19.
被引量:2
二级引证文献
2
1
费敏.
基于微课的小学信息技术课程有效教学策略研究[J]
.新课程(小学),2019,0(11):116-117.
被引量:1
2
孙薪.
基于微课的小学信息技术课堂有效教学研究[J]
.中小学电教(下),2021(5):78-79.
1
郑志艳.
教师如何在教学中实现角色的转变[J]
.现代农村科技,2011(21):60-61.
2
李贺.
初中数学“做、学、教”学习模式的实践与思考[J]
.数学教学通讯,2016(8):6-7.
被引量:2
3
秦志英.
自主互助课堂中教师作用的发挥——创建高效课堂过程中应该注意的问题[J]
.网络财富,2010(3):86-87.
被引量:1
4
张淑艳.
生物教学如何落实新课程理念[J]
.学苑教育,2013(13):66-66.
5
尹格.
试谈语文课堂教学的预设与生成[J]
.中小学电教(下),2012(8):87-87.
6
黄佳治.
关注学生 重视评价——从学生课堂语言看课改[J]
.小学教学参考(语文版),2009(9):24-24.
7
林娜.
课堂评价语言浅说[J]
.黑河教育,2012(11):37-37.
8
许丹.
怎样指导初中生写好作文[J]
.科技创新导报,2012,9(9):164-164.
9
李学人.
学校“公开课”不是“表演课”[J]
.成才之路,2008,0(16):92-92.
被引量:1
10
田义华.
关于构建初中语文高效课堂的思考[J]
.卷宗,2015,5(10):170-170.
学生之友(最作文)
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部