期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

生命关怀:道德教育的基本价值诉求被引量：6

原文传递

导出

摘要在科学理性的主宰下,道德教育被工具化与功利化,严重脱离"生活世界",遮蔽了道德教育的生命关怀。我们应努力使道德教育回归"生活世界",使"敬畏生命"成为道德教育的核心内容,促进生命价值与意义的体悟与实现,追求生命本真的存在与超越,实现道德教育生命关怀的基本价值诉求。

作者吕前昌

机构地区中国石油大学(华东)人文社会科学学院

出处《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2010年第6期75-77,共3页 Exploration and Free Views

关键词道德教育生命关怀生活世界价值诉求

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1林瑞青.论生命体验的道德教育价值[J].教育评论,2004(6):57-60. 被引量：12
2邓涛.教育视域里的生命教育[J].教书育人（普教版）,2002(16):2-3. 被引量：125
3冯建军.生命教育论纲[J].湖南师范大学教育科学学报,2004,3(5):5-12. 被引量：71
4刘济良.生命体验:道德教育的意蕴所在[J].教育研究,2006,27(1):27-30. 被引量：46
5冯建军.生命视野中的道德与道德教育[J].江西教育科研,2006(6):15-18. 被引量：12

二级参考文献32

1樊浩.道德理性与生命智慧[J].人文杂志,1998(5):7-13. 被引量：17
2张岱年.生命与道德[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,1995,32(5):31-33. 被引量：41
3冯建军.生命道德教育的提出及其内涵[J].现代教育论丛,2003(6):8-11. 被引量：15
4甘绍平.以人为本的生命价值理念[J].中国人民大学学报,2005,19(3):69-75. 被引量：40
5薛晓阳.学校精神文化建设的新视野[J].教育研究,2003,24(3):26-31. 被引量：75
6席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984..
7海德格尔熊伟等（译）.形而上学导论[M].北京:商务印书馆,1996..
8[前苏联]斯托洛维奇.《审美价值的本质》.中国社会科学出版社,1984年版,第95页、98页.
9[美]小威廉姆·多尔.《后现代课程观》,教育科学出版社,2000年版,第84页.
10刘慧.《生命道德教育》(南京师范大学博士论文),《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》,中国学术期刊(光盘版)电子杂志社,2002年4月1日,第2页.

共引文献257

1余澄,孙妍,王后雄.“必备品格”的内涵、生成过程及发展路径[J].教育研究与实验,2023(5):90-98.
2王思积,王慧琳,马超超,杨利敏,孙露晗.生命教育视野下青少年体育素养培育研究[J].体育研究与教育,2022,37(6):50-56. 被引量：1
3时颖彤,沈章军,党婧雯,周龙清.中学生物学课堂中生命价值观的塑造[J].中学生物教学,2022(5):26-29. 被引量：2
4李枭鹰,郭新伟.教育如何以人为本:一种人学视角的追问[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2022(5):9-15.
5王颖.新中国70年道德教育观研究回顾与展望[J].昆明理工大学学报（社会科学版）,2020(3):97-106. 被引量：1
6叶怀凡.对生命教育的理论思考与实践探索[J].乐山师范学院学报,2007,22(11):49-52. 被引量：9
7卢建华.论世纪初中国道德教育理论的表现形态和时代课题[J].学术论坛,2008,31(4):198-204.
8郭浩.道德教育:回到生命的基点[J].孝感学院学报,2007,27(5):102-105. 被引量：1
9黄秋文.发展中的生命教育——基于LOVE的思想建构[J].现代教育论丛,2008(12):24-27. 被引量：1
10陈伟平.加强大学生生命教育的探索与思考[J].文教资料,2006(26):23-24. 被引量：3

同被引文献34

1张德湘.“道德力”理论初探[J].南京政治学院学报,2001,17(6):48-52. 被引量：8
2刘济良.生命体验:道德教育的意蕴所在[J].教育研究,2006,27(1):27-30. 被引量：46
3冯铁山.诗化德育的基本内涵与现代价值[J].教育评论,2006(2):16-18. 被引量：9
4黄珣.生命关怀——高校思想政治教育的新亮点[J].中国成人教育,2007(11):62-63. 被引量：16
5《答李翊书》.
6《答谢民师书》.
7马蒂尼奇.霍布斯传[M].陈玉明译,上海:上海人民出版社.2007:165.
8[英]汤因比 [日]池田大作荀春生等译.展望二十一世纪[M].北京:国际文化出版公司,1985.61.
9.《论语·季氏》[M].,.第172页.
10.《论语·泰伯》[M].,..

引证文献6

1王丽琦.理性灌输与诗意言说:当前高校道德教育的反思与超越[J].思想教育研究,2011(5):59-62. 被引量：4
2莫巧梅.主体间性视野下的德育师生关系的构建[J].中国科教创新导刊,2012(7):241-241.
3郑灿.社会主义市场经济下的“丛林法则”与道德训诫——探寻霍氏自然法思想对我国经济建设的完善作用[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2012,33(8):50-52. 被引量：1
4郝军燕.谈德育的生命关怀[J].教育探索,2012(10):117-118. 被引量：2
5林桂泽.大学生生命观的调查与思考——基于对闽南师范大学学生的调查[J].吉林省教育学院学报,2014,30(10):33-35.
6朱建梅,高鑫,尧新瑜.教师道德力及其生成理路[J].宁波大学学报（教育科学版）,2018,40(3):23-27.

二级引证文献7

1石广文.新时期高校道德教育的当代困境以及应对策略探析[J].大学教育,2013(6):107-108. 被引量：2
2叶凯.《冰河追凶》:暴力呈现下的“乌托邦”幻象[J].文化艺术研究,2016,9(4):131-136.
3李颖.高职院校诗性德育初探[J].时代教育,2018,0(7):199-199.
4李蔚.诗意理性育人理念下高职服装专业持续发展型人才培养的探索与实践[J].纺织服装教育,2019,34(5):410-412.
5陆春红.细节德育:为培养学生优秀品质赋能[J].中小学班主任,2022(13):63-65.
6陈琦.高校后勤服务育人实践的逻辑与路径研究[J].产业与科技论坛,2023,22(17):131-133.
7方春花,丁梅.关于我国独生子女家庭德育体系构建的问题研究[J].青春岁月,2014,0(7):151-151.

1陈志忠.生命教育首先要求教师爱学生[J].福建教育（中学版）（B版）,2008(11):14-15.
2马增敏.现代道德教育低效化根源探析[J].中学政治教学参考（下旬）,2011(2):62-63.
3高宏.关于加强当前道德教育的思考[J].新西部（理论版）,2008(2):177-177.
4石敏.儿童发展的哲学解读[J].天津市教科院学报,2014,26(3):8-9.
5徐树安.从海德格尔看知识教育[J].西部教育研究（内江）,2014,14(2):62-63.
6吴举宏.老师,请保持自己应有的姿势[J].中小学管理,2008(9):43-43.
7刘文洁.让思想品德课堂教学回归生命本真[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(11):53-54.
8赵多山.课堂教学应回归生命本真[J].甘肃教育,2016(1):19-19.
9刘琦艳.生命哲学对基础教育的几点启迪[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(2):29-30. 被引量：4
10顾文秀.扎根课堂成就新型教师[J].现代教学,2012(6):21-23.

探索与争鸣

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部