数学教学中如何激发学生学习的主动性

经常可以听到众多教师这样的感叹：光教师努力不行，关键是学生愿不愿意学，想不想学。的确，现在的中学生，没有很明确的学习目的，不能自觉地学习。加上他们基础薄弱、知识面窄、反应能力较低等特点，数学教师讲了多遍的问题，学生还是一错再错，放弃学习的学生不在少数。这样的现状，即使试题再简单，成绩也很不如意，不及格的学生近一半，20分以下的学生占了1／5，让人触目惊心!使得深觉改变现状，刻不容缓。