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义务教育均衡发展，就是要让每个学生享受到适合他（她）的教育，课堂是实现这一目标的最重要场所。—— 全国义务教育均衡发展高级研讨会在深圳市举行。会上，专家们认为，推进义务教育均衡发展，必须更加关注内涵发展和质量提高，从办好每一所学校到推动每一个学生的发展。中国教育学会副会长张明生指出，关注课堂，关注学生差异，牵涉到义务教育质量问题，必须改变流水线式的教学方式，针对学生个体因材施教。