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请让学生看到不同的风景
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摘要
前不久,笔者参加了一个中小学同课异构活动,活动内容是由中小学语文教师同上一篇文章,内容是中小学教材里都涉及到的《少年闰土》(初中教材《故乡》中的节选)一文。听完两节课,笔者有一个感触,中学语文教师与小学语文教师在教学内容的选择上没多大区别。如两位教师在教学《少年闰土》一文时,都把教学重点放在对四件事、两句话的品读上,在引导学生品读四件事时,
作者
马晓萍
机构地区
浙江三门广润书院
出处
《复印报刊资料(初中语文教与学)》
2010年第6期16-18,共3页
关键词
引导学生
中学语文教师
中小学教材
《少年闰土》
风景
活动内容
教学内容
同课异构
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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