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初中生易写错别字的心理成因及解决方法
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摘要
学生到了初中阶段,由于年龄等因素,在汉字书写的正确程度上应该比小学高,但事实恰恰相反,初中生在课文默写、写作及其他书面作业中,错别字总是让教师防不胜防。究其原因,除了学生的学习态度问题,更有其他一些因素。本文根据笔者自己的教学实践,就中学生作业中常见错别字的案例,从心理角度分析一下成因,力求找寻到适当的纠正措施。
作者
陈寿义
机构地区
江苏省江阴市英桥国际学校
出处
《复印报刊资料(初中语文教与学)》
2010年第6期59-60,共2页
关键词
心理成因
错别字
初中生
学生作业
初中阶段
汉字书写
书面作业
态度问题
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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