期刊文献+

依托高等数学课程教学 培养学生创新思维能力 被引量:1

Depending on the Higher Mathematics Curriculum Teaching to Train the Student Ability of Creative Thinking
下载PDF
导出
摘要 思维能力与思维过程有着密切关系。依托高等数学课程教学,强化变量替换的化归功能,揭示思维过程,可培养学生创新思维能力,提高思维水平和解题能力。通过实例说明在教学中的具体实施过程。 The power of thought and the thought process have the close relation.Depending on the higher mathematics curriculum teaching,the strengthened variable replace reduction function,revelation thought process,may train the student to innovate the power of thought,raises the thought level and problem solving ability.Through examples explaining concrete implementation process in teaching.
作者 刘俊先
机构地区 邢台学院
出处 《价值工程》 2010年第17期212-212,共1页 Value Engineering
基金 河北省教育厅科研计划项目:探究适应高职培养目标的高等数学课程体系(SZ090327)
关键词 高等数学 变量替换 化归 创新 思维能力 higher mathematics variable replace reduction innovation thinking ability
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘西垣,李永乐,袁荫棠.考研数学历年试题解析(数学三)[M].北京:国家行政学院出版社,2010.

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部