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迟到的借条

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摘要 案例 班里总丢东西,钢笔啦、小卡片啦、文具盒啦,虽不是什么贵重物品,但总有学生向我打报告。每次我在班上询问,都没有任何线索。丢东西成了班里的“家常便饭”,让我这个“家长”有点不安。
出处 《班主任》 2010年第7期43-43,共1页
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