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关于我国高等教育评价的几点思考 被引量:1

On the Evaluation of Chinese Higher Education Quality
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摘要 高等教育的中心任务归根结底是提高教育的质量。要解决高等教育评价与实际效果的背离问题,必须克服教育实践中诸多不适应社会主义现代化建设的弊端。应该遵循教育的客观规律和学生成长规律,处理好教育质量与教育评价的关系。教师只有为愿景而驱动,才能产生出创造性张力。 Education quality improvement is key to higher education. There is a long way to go to improve the present situation. There are some problems in higher education, such as the opposition between the evaluation practice and the actual result. The paper puts forward some suggestion on improving the relation between education quality and education evaluation.
出处 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2010年第1期14-17,共4页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
基金 "北京市属市管高等学校人才强校计划"资助项目
关键词 教育评价 教育质量 服务质量 成长上限 educational evaluation education quality service quality growth limit
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

  • 1黄福涛.20世纪西方高等教育发展的特征与趋势[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),1999,49(2):101-107. 被引量:28
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  • 3唐·泰普斯科特.数字化成长--网络时代的崛起[M].大连:东北财经大学出版社,McGraw-Hill出版公司,1999
  • 4http://www.zju.edu.cn/zdxw/jd/read.php-recid=4485 .
  • 5http://www.scus.cn/Article/jydt/200510/20051011184319.html) .
  • 6http://vip.bokee.com/128156.html) .

共引文献61

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献3

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