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浅析比赛教学法对篮球班学习动机及效果的影响
被引量：
7
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摘要
将比赛教学法引入到高职篮球选修班的教学中,通过与传统的"呈现—接受"教学方法进行比较研究,得出比赛教学法有利于提高学生合理运用技、战术的能力和篮球竞赛组织能力及裁判水平,能有效提高学生学习篮球的积极性。
作者
谭文辉
机构地区
江西科技师范学院体育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第7期88-89,共2页
Adult Education
基金
江西省教改课题重点建设资助项目
编号为JXJG-07-90-5
关键词
比赛教学法
动机
效果
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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