期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

校园环境建设的德育承载功能被引量：1

下载PDF

导出

摘要《苟子·劝学》曰：“蓬生麻中，不扶而直”，意即环境对人有潜移默化的陶冶作用。现代心理学也指出，人的潜意识中具有较强的吸纳环境信息的敏锐性。校园环境文化建设是学校文化建设的物质层面，属于显性文化，是学校个性魅力与办学特色的物化，是学校内在精神的外化——它的一项重要功能便是担负德育任务。

作者许焱

机构地区无锡汽车工程学校

出处《江南论坛》 2010年第5期51-52,共2页

关键词校园环境建设承载功能德育任务学校文化建设环境文化建设现代心理学潜移默化环境信息

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1于书娟.荣德生的职业教育思想与实践[J].中国职业技术教育,2011,27(3):72-75. 被引量：3

引证文献1

1张启森.承百年工商基因育大国工匠人才[J].科学咨询,2020(50):98-98.

1孟令军.利用网络资源有效开展课外阅读[J].中小学电教（下）,2013(2):53-54.
2韦迪兴.开发应用校本课程促进校园文化建设[J].新课程研究（上旬）,2008(2):138-139. 被引量：2
3沈曙虹.学校环境文化建设的内容与原则[J].画刊·学校艺术教育,2014(5):64-64.
4范丙军.学案是教材的必要补充[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(1):110-111.
5罗志康.民办学校环境文化的特色创建[J].中小学校长,2010(1):20-20.
6李小毛.信息在备课中的影响[J].成才之路,2014(25):21-21.
7王丽娟.浅谈校园环境文化建设[J].河北旅游职业学院学报,2008,13(1):39-40.
8侯玉芳.加强文化建设引领内涵发展[J].吉林教育,2008(36):43-44.
9方芳,夏蓓洁,程玮.多维度活动型隐性课程体系的探索与实践[J].合肥学院学报（社会科学版）,2010,27(6):120-123. 被引量：2
10胡建明,岳淑萍.从《文化生活》的视角谈班级文化建设[J].宁夏教育,2014(6):14-15. 被引量：1

江南论坛

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部