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艺术地处理“教学冲突”
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摘要
妥善处理课堂上出现的一些无法避免的生成性问题是艺术教学中值得关注的问题。解决好这一问题需要老师具有敏锐的洞察力,具有更多的知识储备和更扎实的教学语言基础,在互动的教学过程中机智地处理这种"冲突"。
作者
胥亚丽
机构地区
常州国际学校
出处
《黑河学刊》
2010年第6期115-115,共1页
Heihe Journal
关键词
艺术教学
教学冲突
处理
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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