摘要
教育公平问题,既是热点问题,也是难点问题。农村基础教育公平问题更有其特殊性。我们在解决农村基础教育公平这个问题普遍存在"把脉不准"的问题,其原因是没有按照教育基本规律进行理性思考,而是过于理想化和政治化。解决农村基础教育的公平问题要依据基础教育的基本规律,进行理性判断。农村基础教育是否公平,要看是否满足了基础教育的基础性,是否有利于农村学生的健康成长。
出处
《现代中小学教育》
2010年第6期1-4,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
国家社会科学基金项目(07XMZ030)