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心理效应在激励性评价中的妙用

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摘要 心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律;是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。激励性评价是一种重要的教学评价手段。它是以激发学生内在的需要和动机,以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动。如果在进行激励性评价过程中再巧妙运用“心理效应”杠杆,有意识地利用和发挥其积极作用,防止和克服其消极作用,则更能收到事半功倍之效。
作者 谭燕葵
出处 《小学德育》 2010年第12期49-51,共3页
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