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搭起真诚的互动平台——我的“博客”实践
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摘要
利用博客将自己的心得体会、个人感想、自我检查等发布上去,和学生、同学、同事、亲友进行交谈,以此来辅助教学和进行班级管理取得了意想不到的效果。
作者
白银
机构地区
湖南省益阳南县立达中学
出处
《教育信息技术》
2010年第6期27-28,共2页
Educational Information Technology
关键词
博客
辅助教学
班级管理
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育信息技术
2010年 第6期
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