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多媒体技术在物理教学中的应用
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摘要
在物理教学中,教师运用多媒体技术尽可能模拟物理过程与物理情景,将抽象的内容形象化;把抽象的概念,公式及物理过程同一些具体的、形象的物理情景相联系.使学生在物理情景之中体会、理解物理概念,掌握物理规律,促进抽象思维能力的发展和提高。
作者
段文峰
机构地区
湖南省永州市第三中学
出处
《教育信息技术》
2010年第6期33-34,共2页
Educational Information Technology
关键词
多媒体技术
模拟
物理过程
物理实验
物理情景
分类号
O4-4 [理学—物理]
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教育信息技术
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