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浅论信息技术与高中语文教学的整合
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摘要
多媒体辅助教学以直观生动的特点弥补了传统教学手段表现单一的缺陷,充分发挥信息技术的优势,促进信息技术与高中语文教学的整合.能激发学习兴趣、扩大课堂容量、发挥学生的主体作用、促进研究性学习。
作者
蒋艳梅
机构地区
湖南省永州市第三中学
出处
《教育信息技术》
2010年第6期35-35,34,共2页
Educational Information Technology
关键词
信息技术
语文教学
整合
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育信息技术
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