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整合信息资源 激发审美情趣

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摘要 在音乐教学中,合理、适时地采用多媒体教学手段创设宽松、民主、活跃的课堂教学情境.可以优化课堂教学环节.激发学生对音乐学习的兴趣。丰富教学内容,拓宽教学视野,让学生主动地、活泼地选择、吸收新知识.促进学生的审美意识。
作者 程率
出处 《中小学实验与装备》 2010年第3期19-20,共2页 Experiment and Equipment for Primary School
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