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高等教育强国建设与高等学校可持续发展 被引量:1

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摘要 高等教育强国建设需要促进高等学校的可持续发展。这是高等教育强国建设和可持续发展理念对于高等学校发展的共同要求。一方面,高等教育强国建设使高等学校的健康发展更加重要,质量提升成为重点,国际视野尤为必要。另一方面,高等学校的可持续发展既有来自理论的要求,强调公平发展和协调发展;同时又有强大的实践推动力,受到市场机制、国际竞争和高等教育庞大规模的强烈促动。为了实现这种可持续发展,高等学校必须建立科学的学术机制、管理机制和领导机制。
作者 陈何芳
出处 《大学(研究)》 2010年第6期22-28,共7页 University(Academic)
基金 2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"建设高等教育强国研究"(项目编号:08JZD0029)和教育部人文社会科学研究2008年度一般项目"大学学术生产力发展的理论与实践研究"(项目编号:08JC880020)的研究成果之一
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献66

共引文献177

同被引文献5

  • 1南昌教育学院课题组,毛国涛.对高校开展创新创业教育的思考[J].南昌教育学院学报,2010,25(3):47-49. 被引量:10
  • 2吴微微,金瑾如,王伟.大学生创新创业教育的探索与实践[J].浙江理工大学学报(自然科学版),2006,23(4):502-504. 被引量:37
  • 3国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[N].人民日报,2010-07-30(13).
  • 4教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见[C].(教办[2010]3号),2010-05-04.
  • 5将创新创业教育贯穿于高校人才培养全过程-教育部副部长陈希.在推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作视频会议上的讲话(2010-04-22)(摘要).中国高等教育,2010,(12).

引证文献1

二级引证文献10

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