教师集体备课中“搭便车”行为的博弈分析

作为一种经济、高效的备课方式。集体备课在教师的教学和研究、在教师的校本培训等方面发挥了很大的作用。但是其中也存在着一些突出的问题，如部分教师备课过程中的“搭便车”行为、个性化备课的缺失等等。因此，在当前，我们仍然有必要加强对集体备课的研究与探索。