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基于文本,立足语言——让语文阅读教学充满“语文味”

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摘要 “语文味”是语文课堂的灵魂，是语文教学所应该追求的一种境界。首倡“语文味”教学的程少堂先生对“语文味”的内涵有这样精辟的论述：“在语文教育过程中，以共生互学的师生关系为前提，主要通过情感激发和语言的品味手段，让人体验到一种令人陶醉的审美快感。”

作者杨涌

机构地区桐庐中学教育集团桐江中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2010年第6期38-39,共2页

关键词语文阅读教学语文味语言文本语文课堂语文教学教育过程师生关系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2010年第6期

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