期刊文献+

实施“双培双带”工程加强“双师型”教师队伍培养 被引量:1

Implementing'bi-training and bi-teaching'project to enhance bi-qualified teachers'development
下载PDF
导出
摘要 高职院校要有特色与活力,就必须要把"双师型"教师队伍培养摆在第一位,作为重中之重,通过教师引导和带动学生积极投身于实践中,通过改革教学方法和手段,使实践技能培养系统化,在实践教学中体现职业教育基于工作过程的实践性、开放性、职业性原则。 To keep vocational schools distinctive and vigorous,top priority should be placed in teachers'training and teaching,making practice skill training systematic,embodying practical open professional principle based on vocational education in the process of practice teaching,by the teachers'guidance and stimulating students to actively participate in practice,reforming teaching ways and means.
作者 邓瑞 叶文静
出处 《医学教育探索》 2010年第5期670-672,共3页 Researches in Medical Education
关键词 双培双带 教师队伍 培养 Bi-training and bi-teaching Teaching staff Training
  • 相关文献

参考文献2

共引文献16

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部