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巴尔扎克自打耳光
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摘要
十几年的幼教工作,使我深深体会到,作为一名塑造幼儿灵魂的工程师,必须要明确师幼之间的关系是平等的,教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿进行交往,要用发展的眼光看待幼儿,以尊重儿童人格为基点,因材施教,为每个儿童创造成功的机会。
作者
柳春艳
机构地区
吉林省大安市古城学校
出处
《幼教新视野》
2010年第2期18-18,共1页
关键词
巴尔扎克
儿童人格
幼教工作
因材施教
工程师
幼儿
尊重
教师
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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