如何让初中学生保持学习化学的兴趣

初三学生面临升学压力，又处于快速生长的青春期，十分敏感、脆弱。在化学学习中常常因为一些难点而受到挫折，学习兴趣难于保持。在教学中，我们发现化学用语、溶液的计算、无机物的相互关系是学生学习的难点和成绩分化的主要原因，只要处理好这些难点的教学，学生就能保持学习的积极性，增强学好化学的信心。下面谈谈我们在教学中所采取几点做法。