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中等职业学生英语自主学习的研究

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摘要 随着职业技术的发展,如何提高中等职业学生的学习状况显得尤为突出。本文通过策略训练特别是元认知策略的训练,来论证其对中职学生特别是英语自主学习的影响。
作者 郭冬萍
出处 《科技资讯》 2010年第18期218-218,共1页 Science & Technology Information
基金 宁夏职业技术学院科研基金支持 课题编号:GZ0950
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参考文献3

二级参考文献16

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