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试点工作背景下高师《声乐》课程改革实践研究被引量：1

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摘要我国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程试点工作自2007年启动以来,作为此次试点工作重要组成部分的《声乐》课程,经过两年多的教学改革实践,就高等师范院校特别是西部边疆民族地区高师院校人才培养而言，取得了一些重要的实践探索经验和成果。

作者关健东

机构地区曲靖师范学院音乐舞蹈学院

出处《民族音乐》 2010年第3期113-114,共2页 National Music

基金云南省教育厅科研基金项目"高师音乐学(教师教育)本科声乐课程教学改革研究"(08c0182)

关键词实践研究课程改革《声乐》高师院校试点普通高等学校边疆民族地区高等师范院校

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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民族音乐

2010年第3期

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