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通识教育——实习医生教育的重要环节

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摘要通识教育既是大学教育的一种理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。与专业教育不同,通识教育满足所有专业学生的需要,但通识教育和专业教育是互补的。在通识教育模式下,学生通过融会贯通的学习方式,

作者李央周崇恩孙群燕沈淑男陈筱波

机构地区温州医学院附属慈溪医院

出处《温州医学院学报》 CAS 2010年第3期312-313,共2页 Journal of Wenzhou Medical College

基金温州医学院科研基金资助项目(wzjy09016)

关键词通识教育本科生教育专业教育

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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温州医学院学报

2010年第3期

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