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论音乐欣赏教学中的创新意识 被引量:3

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摘要 音乐欣赏教学是提高学生音乐素养,培养学生创新思维的有效途径。音乐欣赏课教师应从转换角色,以受教者为本,注重学生想象力的培养,给学生提供探究、实践的机会。以人为本,改革音乐教学模式等方面来培养学生的创造力。
作者 刘茹
机构地区 青海省艺术学校
出处 《青海师范大学民族师范学院学报》 2010年第1期64-66,共3页 Journal of Teachers College for Nationalities Qinghai Normal University
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