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高效课堂——数学教研永恒的追求——记一次数学主题教研活动被引量：1

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摘要近期笔者参加了大市、县教研室组织的一些教学调研活动，聆听了一些教师、学生在座谈会上的发言．在和教师的交流中体会到目前教师基本上接受了“以学生发展为本”这一新课程最基本的理念，也认为课上要突出学生的主体地位，但在实际的教学活动中仍存在两个突出的问题：

作者解永良

机构地区江苏省常熟市教育局教学研究室

出处《中学数学月刊》 2010年第6期10-13,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教研活动 “以学生发展为本” 高效课堂数学教学调研教学活动教研室教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中学数学月刊

2010年第6期

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