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任勇数学教育文集三部之一:“宏观篇”追求数学教育的真谛(6) 谈中学数学学习指导的几个问题

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摘要本文探讨了中学数学学习指导的意义、模式、内容、艺术等四个问题．就内容而言，本文认为开展数学学习指导，是提高中学数学教学质量的需要，是教法改革深入发展的需要，是中学生毕业后进行自学的需要，也是迎接当今世界技术革命挑战的需要．

作者任勇

机构地区福建省厦门市教育局

出处《福建中学数学》 2010年第6期1-1,共1页

关键词中学数学学习指导数学教学质量教法改革技术革命中学生内容自学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第6期

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