期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
医科院校新办英语专业复合型人才培养模式初探
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
作者
蓝岚
黄江
机构地区
广西医科大学外国语学院
出处
《右江民族医学院学报》
2010年第3期418-420,共3页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第五批立项项目(2009B023)"医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践"的部分研究成果
关键词
英语专业
医学英语
院校
医学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
59
参考文献
15
共引文献
756
同被引文献
22
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
15
1
王晓珊.高校招生咨询会揭幕 英语专业再度受宠.21世纪英语教育周刊,2009,(4):13-13.
2
何其莘,黄源深,秦秀白,陈建平.
近三十年来我国高校英语专业教学回顾与展望[J]
.外语教学与研究,2008,40(6):427-432.
被引量：131
3
何兆熊.
对英语专业的现状和未来的几点思考[J]
.山东外语教学,2004,25(6):3-4.
被引量：126
4
唐燕玲.
论创新型英语人才培养与综合英语教学改革[J]
.外语与外语教学,2008(8):30-33.
被引量：64
5
关熔珍 左向蕾.英语专业VS专业英语-矛盾与挑战.21世纪英语教育周刊,2009,(8):31-31.
6
张大伟,朱剑飞,陈保荣,申光,王洁,华臧严.
英语(医学方向)专业人才培养模式的研究与实践[J]
.中国中医药现代远程教育,2008,6(4):307-309.
被引量：3
7
李立.打造国际化精英-外语院校的'终极出路'.21世纪英语教育周刊,2009,(5):4-4.
8
李艳明,李明英.
普通高校英语专业的发展思路探析[J]
.辽宁工业大学学报（社会科学版）,2008,10(2):126-128.
被引量：3
9
白解红.
论英语专业学习的双重性[J]
.外语与外语教学,2008(12):20-23.
被引量：12
10
黄源深.
21世纪的复合型英语人才[J]
.外语界,2001(1):9-13.
被引量：358
二级参考文献
59
1
张绍杰,杨忠.
高校外语专业在新世纪面临的危机与对策[J]
.外语界,2000(3):2-7.
被引量：76
2
罗世平.
也谈21世纪复合型外语人才培养模式[J]
.外语界,2000(3):8-11.
被引量：212
3
刘毅.
关于高校外语专业课程设置的思考[J]
.外语界,2000(3):12-17.
被引量：113
4
孙毅.
英语专业四级考试新大纲对英语专业教学的启示[J]
.高教与经济,2006,19(1):52-54.
被引量：8
5
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量：713
6
戴炜栋.
第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划[J]
.外语界,1998(1):7-8.
被引量：30
7
严辰松.
与时俱进,培养外语复合型人才[J]
.中国外语,2004,1(1):67-70.
被引量：65
8
何兆熊.
办好英语专业之我见[J]
.外国语,2003,26(2):46-50.
被引量：114
9
马登阁.
进一步贯彻英语专业教学大纲的再思考[J]
.北京第二外国语学院学报,2004,26(4):81-83.
被引量：14
10
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量：326
共引文献
756
1
叶慧君,闫子光.
国际化外语人才培养的创新思路与实践[J]
.中国ESP研究,2023(1):96-102.
被引量：1
2
李芳.
非通用语专业建设中语言学概论课程的作用与教学方法研究[J]
.云南大学学报（自然科学版）,2020,42(S01):158-163.
被引量：1
3
黎平华.
乡村振兴背景下复合型商务英语人才培养模式转型探索[J]
.现代英语,2023(20):44-47.
4
何影,蒋定华.
新文科背景下英语专业复合型人才培养策略研究[J]
.现代英语,2023(11):13-16.
被引量：1
5
马旭.
新文科视域下专业英语人才培养理念与应用——以音乐英语为例[J]
.现代英语,2022(24):115-118.
6
张哲华.
新时代地方高校应用型英语专业人才培养的探索与实践[J]
.现代英语,2021(7):124-126.
7
高薇.
民办应用技术型大学英语教师学术写作与发表现状研究[J]
.现代英语,2020(23):87-89.
8
郑亚娟.
试论新工科背景下大学英语教育中的思辨能力研究与创新人才培养[J]
.现代英语,2020(7):124-126.
9
李岩.
新时期中非合作背景下法语专门人才的培养现状及前景展望[J]
.非洲研究,2019(1).
被引量：1
10
钟标.
'综合英语'课程多元创新教学改革初探[J]
.广东经济,2017,0(6X):291-291.
同被引文献
22
1
苏莹.
从“我得学”到“我要学”的转变——建构主义视角下的英语专业翻译工作坊教学模式探析[J]
.大家,2011(16):178-179.
被引量：1
2
刘靖之.
香港的翻译与口译教学[J]
.中国翻译,2001,22(3):36-43.
被引量：46
3
鲁建国,赵华栋,南菁,杨媛.
对标准化病人教学模式的认识与思考[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(3):286-287.
被引量：90
4
Gentzler,Edwir.Contemporary Translation Thories[M].London:Routledge,1993.
5
金圣华.齐向译道行[M].北京:商务印书馆,2011.
6
蓝岚,黄江.上海外国语大学英语专业、翻译专业笔译课程考察概况[J].广西医科大学学报:社会科学版,2010,27(9):290-291.
7
蓝岚,黄江.医学院校英语专业翻译课程评估与测试[J].广西医科大学学报:社会科学版,2011,28(7):230-232.
8
蓝岚,蔡连芳.上海外国语大学优秀翻译课程教师个案研究[J].广西医科大学学报:社会科学版,2010,27(9):288-289.
9
蓝岚.平行文本在医科院校英语专业翻译教学中的应用[N]//医科院校复合型英语专业人才培养模式研究与实践.上海:上海交通大学出版社,2012:26-28.
10
蓝岚,黄江.医学院校英语专业翻译课程设置研究[J].广西医科大学学报:社会科学版,2011,28(7):95-96.
引证文献
3
1
蓝岚,黄江.
医学院校新办英语专业学生词汇学习策略调查[J]
.右江民族医学院学报,2010,32(6):945-947.
2
蓝岚,黄江.
“翻译工作坊”在医学院校英语专业翻译教学中的实践[J]
.右江民族医学院学报,2012,34(4):564-566.
3
周秀琼,巫艳纯,黄晓云.
英语专业学生作为国际生临床医学教学标准化病人实践研究——以广西医科大学为例[J]
.右江民族医学院学报,2017,39(5):404-405.
被引量：4
二级引证文献
4
1
冯小文.
浅析PQ1-10T针式绝缘子坯件头部开裂成因及解决措施[J]
.电瓷避雷器,2000(1):19-20.
2
殷秋慧,马孟可,李钊,阎丽娟,夏青,赵美丹.
近十年我国标准化病人教学应用回顾分析[J]
.按摩与康复医学,2018,9(22):72-75.
被引量：16
3
岳麓旭,范柳笛.
标准化病人(SP)在临床医学教学及技能考核中的应用[J]
.临床医药文献电子杂志,2020,7(38):177-178.
被引量：4
4
蔡劲薇,梁敏,邝建.
在医学留学生临床见习中开展标准化病人组合式教学的探索与思考[J]
.卫生职业教育,2021,39(5):88-90.
被引量：1
1
刘水宁,林威.
以医学生职业素养形成为导向的校园文化建设研究[J]
.青年时代,2016,0(26):152-152.
2
肖斌,余文静,邵军,曾凡才.
生物化学教学中有效教学的探索[J]
.现代医药卫生,2012,28(22):3499-3500.
被引量：1
3
张悦,黄瑞萍.
对医学院校化学教师继续教育的思考[J]
.右江民族医学院学报,2014,36(3):511-512.
被引量：1
4
谭会恒,李阳.
边远地区高等医学教育教学改革探析——以右江民族医学院为例[J]
.右江民族医学院学报,2013,35(6):862-863.
被引量：1
5
蒋竞辉.
浅析医学院校校园文化建设的路径[J]
.右江民族医学院学报,2010,32(5):792-793.
被引量：9
6
罗艳红,韦耀东,李韬,李朝敢,邓益斌.
医学院校开放性实验的开展研究与实践[J]
.右江民族医学院学报,2012,34(1):88-89.
被引量：4
7
丁可,刘满荣,杨新官.
提高医学影像学临床实习质量的探讨[J]
.右江民族医学院学报,2011,33(4):554-555.
被引量：2
8
郑亚楠,方必基.
医学院校应用心理学专业满意度调查[J]
.右江民族医学院学报,2014,36(1):76-77.
被引量：2
9
蒋敏丽,莫颂轶,孔保庆.
民族医学院校双语教学模式的构建与思考[J]
.右江民族医学院学报,2012,34(6):818-819.
10
王婉华.
英语专业复合型人才培养课程设置优化研究[J]
.科教导刊,2012(10):130-131.
被引量：3
右江民族医学院学报
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
