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推进幼儿特殊教育综合服务体系建设
被引量:
4
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摘要
幼儿特殊教育是指针对具有特殊教育需要的幼儿提供的特殊教育和相关服务,可以分作0~3岁早期教育和3~6岁学前教育两个阶段。国际上幼儿特殊教育发展很快。在我国,义务教育开始出现向幼儿阶段延伸的趋势。以综合服务体系建设为基本特征的幼儿特殊教育发展已经成为当代社会进步的必然潮流。
作者
杨广学
机构地区
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
出处
《现代特殊教育》
2010年第6期1-1,共1页
Modern Special Education
关键词
特殊教育需要
综合服务体系
幼儿
教育发展
学前教育
早期教育
义务教育
社会进步
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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