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重视听觉技能训练 培养盲人听距离感 被引量:1

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摘要 在盲人行走的听觉训练中,我们往往忽视了听距离感的培养,使得盲人对障碍物的感知主要是通过模糊的远近距离来判断的,心目中没有明确的距离感。
作者 崔永强 冯燕
出处 《现代特殊教育》 2010年第6期35-36,共2页 Modern Special Education
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