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“视觉表象”训练法在高校排球教学中的应用研究

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摘要 依据"视觉表象"心理训练原理,对视觉表象训练在排球选项课技术教学中的运用效果进行了研究。结果表明,视觉表象训练法有利于学生排球运动技术的掌握,教学效果优于传统教学方法。
出处 《思茅师范高等专科学校学报》 2010年第3期85-87,共3页 Journal of Simao Teachers' College
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