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影响英语听力提高的语言因素与教学对策 被引量:1

Language Factors Cumbering English Listening and their Countermeasures
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摘要 听力是英语教学的重难点之一。为了提高英语听力教学的质量,应充分认识到影响学生听力教学的语言因素。在此基础上,根据学生的需要,在听力教学中辅助以现代化的教学手段,并注重听力策略的训练。 Listening is one of the key points in English teaching.Language factors in listening course have great influence on the teaching quality.It is important to introduce modern teaching means and lay emphasis on the training of listening skills.
作者 张学津
出处 《武汉工程职业技术学院学报》 2010年第2期75-77,80,共4页 Journal of Wuhan Engineering Institute
关键词 听力教学 语言因素 教学对策 listening teaching language factors teaching strategy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1林立,冯丽,丁明.新编大学实用英语教程(第二册)[M].北京:对外经贸大学出版社,2007.
  • 2陈豪.高等学校英语应用能力考试A级真题详解(2004年6月-2009年12月)[M].长春:吉林大学出版社,2010.
  • 3武汉市机动车驾驶员培训报名中心.安全知识应知应会[M].武汉:长江出版社,2008.

同被引文献4

引证文献1

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